つくる・あそぶを治療にいかす　作業活動実習マニュアル／医歯薬出版株式会社

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つくる・あそぶを治療にいかす
作業活動実習マニュアル

古川宏　監修

発行時参考価格 4,000円

総頁数：224頁 / 2色
判型：B5判
発行年月：2012年3月
ISBN978-4-263-21397-1
注文コード：213970

●作業活動の実習教本に最適！　写真400点以上，イラスト40点以上掲載

内容紹介

●作業療法の原点は「作業」を使うことである．ところが，「作業」の概念のあいまいさ，目にみえた効果判定のあいまいさを解消するため，理学療法的な筋・骨の回復の生理学的効果に偏り，感覚統合理論，認知神経心理学的アプローチが主流をなし，作業を使わない作業療法へと向かう傾向になった．特に最近では診療報酬と在院日数の減少などの外部要因で，ますます「作業を使わない作業療法」「理学療法的な作業療法」が増えている．
●最近では，高齢化，障害の多様化・重複化，認知症と地域リハビリテーションの必要性，介護保険制度の実施などにより，病院での作業療法から在宅・地域施設での作業療法へと移行するケースが多くなり，QOL・ICF・COPMなど生活支援のための作業活動の「作業遂行能力評価法と介入方法」が重要な命題となっている．しかし，長期間にわたる「作業軽視」の結果，運動，手工芸，芸術，知的作業，ADL・IADL，文化・年中行事，グループ活動，趣味活動，その他を教えることのできる作業療法士が少なくなってしまった．
●本書では，作業活動を重視して長い間実践・指導してきたベテランの作業療法士に，本人の得意種目であり，他の作業療法士・学生・当事者に指導した経験のある作業技術について解説していただいた．その作業の治療的意味，作業の対象者，文章と図をみればすぐ現場で使用できる親切な作業手順，作業療法士としての工夫，補助具，注意事項についてふれ，種目によっては症例報告も含めてある．
●本書は，養成校における「作業活動学」「作業技術学実習」の教科書あるいは国家試験対策本として，また病院・施設の作業療法士・他職種の座右の書として，自信をもって推薦できる本である．

序文

序文
　「人は作業を行うことで健康になれる」は作業療法の理論と実践のキーワードです．ヒポクラテスの時代から病気や外傷の回復のために作業，運動，レクリエーション，趣味活動を治療的な意味で行ってきました．先人は経験的にこの作業活動がもつ身体的・感情的な治療的効果と達成感を認めていたからこそ，何千年も作業活動を使った治療を行ってきたわけです．
　近代になってから作業活動のもつその治療的側面を医療のなかで専門に行う作業療法・作業療法士が誕生しました．作業療法の原点は，「作業」を使うことです．筆者の学生時代は「作業分析，作業の治療的応用」の重要性こそが作業療法の本質であるとの教育を受けました．臨床場面で作業を使った治療を実践してきた欧米の教員から繰り返し「作業療法，作業療法士の本質は作業である」との指導を受けました．当時教科書として使用した欧米の作業療法書も「作業の意味」「作業の治療的な使い方」「具体的な作業を使った実践活動」に満ちていました．
　しかし，時代の流れにともない，世界の作業療法が「作業療法の治療的理論」を追求するなかで「作業」の概念のあいまいさ，目に見える効果判定のあいまいさの解消のため，理学療法的な筋・骨の回復の生理学的効果に偏り，感覚統合理論，認知神経心理学的アプローチが主流をなし，作業を使わない作業療法へと向かう傾向になりました．最近では診療報酬と在院日数の減少などの外部要因でますます「作業を使わない作業療法」「理学療法的な作業療法」が増えています．
　一方では，高齢化，障害の多様化・重複化，認知症と地域リハビリテーションの必要性，介護保険制度の実施などにより，病人・障害者・高齢者が病院での作業療法から在宅・地域施設での作業療法へとシステム移行するケースも多くなりました．その時代的背景と作業療法の本質である「作業科学」研究の広がりや，QOL，ICF，COPMなど生活支援のための作業活動の「作業遂行能力評価法と介入方法」が作業療法で重要な命題となっています．しかし，長期間にわたる「作業軽視」の結果，作業を実践する技術としての作業技術学の各論の運動，手工芸，芸術，知的作業，ADL・IADL，文化・年中行事，グループ活動，趣味活動，その他を作業療法で治療的に実践した経験をもち，教えることのできる作業療法士が少なくなってしまいました．
　本書では，作業活動を重視して長い間実践・指導してきたベテランの作業療法士に，本人の得意種目であり他の作業療法士・学生・当事者に指導した経験のある作業技術について執筆いただきました．その作業の治療的意味，作業の対象者，文章と図を見ればすぐ現場で使用できる親切な作業手順，作業療法士としての工夫，補助具，注意事項，種目によっては症例報告も含めていただいています．どの執筆者も丁寧に作品を作り，写真に写しながら原稿を完成させてくださいました．執筆者の先生方に敬意を表します．
　本書は，養成校における「作業活動学」「作業技術学実習」の教科書として，また病院・施設の作業療法士・他職種の座右の書として，自信をもって推薦できる本になりました．最後に，出版のチャンスを与えてくださりご尽力いただいた医歯薬出版の皆様にお礼申し上げます．
　2012 年3 月
　監修者　古川　宏

1章　作業活動総論
1　作業と作業療法（古川　宏）
2　作業活動の臨床指導場面での教授法（野田和恵）
3　作業遂行過程における評価（藤原瑞穂）
4　個人作業，集団作業の特徴と効果（四本かやの）
2章　作業活動各論―基本的作業活動種目
1　革細工（谷合義旦）
2　木　工（長尾　徹）
3　銅板細工（長尾　徹）
4　木版画（大喜多　潤）
5　陶　芸（古川節子・藤本絢子）
6　籐細工（古川節子・藤本絢子）
7　紙細工（野田和恵）
8　アンデルセン手芸（大瀧　誠）
9　タイルモザイク（大西　満）
10　七宝焼き（大西　満）
11　絵　画（梶田博之）
12　音　楽（山崎郁子）
13　編み物・スプールウィービング（森川孝子）
14　織　物（森川孝子）
15　刺繍・刺し子（森川孝子）
16　組みひも（内田智子）
17　マクラメ（内田智子）
18　パソコン（細谷　実）
19　ゲーム（中前智通）
20　園　芸（堀口雅雄）
21　散歩・ハイキング（塚原正志）
22　スポーツ（車いすバスケットボール）（大庭潤平）
23　家事（調理）（加藤雅子）
24　家事（育児）（加藤雅子）
25　ブランコ・トランポリン（感じる遊び）（中島　綾）
26　ごっこ遊び（演じる遊び）（中島　綾）
27　年中行事（梶田博之）

　付：国家試験過去問題
　索引

著者所属/略歴 ※本書が刊行された当時のものです．現在とは異なる場合があります．

【監修者略歴】
古川　宏【ふるかわひろし】
　1945年　埼玉県川越市で出生
　1968年　国立療養所東京病院附属リハビリテーション学院作業療法学科卒業，作業療法士免許証取得
　同　年　整肢療護園医務部勤務（01970年）
　1970年　東京都心身障害者福祉センター肢体不自由科勤務（01982年）
　1975年　早稲田大学第二文学部社会専修卒業（文学士）
　1982年　神戸大学医療技術短期大学部作業療法学科助教授
　1986年　神戸大学医療技術短期大学部作業療法学科教授
　1993年　東京大学医学部研究生（01995年）
　同　年　第9回日本義肢装具学会学術大会長
　1994年　神戸大学医学部教授
　1999年　神戸大学大学院医学系研究科保健学専攻教授（修士課程）
　2000年　博士号（医学）取得
　2001年　神戸大学大学院医学系研究科保健学専攻教授（博士課程）
　2007年　神戸大学退職，神戸大学名誉教授
　同　年　神戸学院大学総合リハビリテーション学部医療リハビリテーション学科教授
　2009年　神戸学院大学総合リハビリテーション学部学部長
　同　年　神戸学院大学大学院総合リハビリテーション学研究科教授・研究科長（修士課程）
　2011年　神戸学院大学大学院総合リハビリテーション学研究科教授・研究科長（博士後期課程）

　著書・分担執筆
　　『義肢学　第2版』（医歯薬出版，2010年）
　　『図解作業療法技術ガイド　第3版』（文光堂，2011年）
　　『義肢装具学　第4版』（医学書院，2009年）
　　『作業療法学全書　改訂第3版　作業療法技術学1　義肢装具学』（協同医書出版社，2009年）』
　　ほか多数

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