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言語聴覚士に必要な検査や訓練・指導の内容を具体的かつ詳細に解説した決定版！
内容紹介
●言語聴覚障害領域の教育・臨床・研究現場において第一線で活躍する執筆陣が，豊富な経験をもとに言語聴覚士の核となる検査，訓練・指導を具体的かつ詳細に解説した決定版テキスト．
●障害の特性に応じて，臨床の流れ，評価の視点・枠組み，訓練の適否の判断・根拠等を記載し，図や写真，イラストを多用しながらわかりやすくまとめた．
目次
第1章 言語発達遅滞（知的障害を中心に）
第2章 自閉症スペクトラム障害
第3章 学習障害・特異的言語発達障害
第4章 小児の機能性構音障害
第5章 小児の器質性構音障害
第6章 脳性麻痺
第7章 吃音
第8章 聴覚障害
第9章 失語症
第10章 高次脳機能障害
第11章 認知症
第12章 成人の構音障害と発語失行
第13章 音声障害（発声障害）
第14章 小児の摂食嚥下障害
第15章 成人の摂食嚥下障害
第2章 自閉症スペクトラム障害
第3章 学習障害・特異的言語発達障害
第4章 小児の機能性構音障害
第5章 小児の器質性構音障害
第6章 脳性麻痺
第7章 吃音
第8章 聴覚障害
第9章 失語症
第10章 高次脳機能障害
第11章 認知症
第12章 成人の構音障害と発語失行
第13章 音声障害（発声障害）
第14章 小児の摂食嚥下障害
第15章 成人の摂食嚥下障害
著者所属/略歴 ※本書が刊行された当時のものです．現在とは異なる場合があります．
【編者略歴】
伊藤元信【いとうもとのぶ】
1975年 パデュー大学言語病理学科博士課程修了，
言語病理学博士号（Ph.D）取得
1995年 国際医療福祉大学言語聴覚障害学科教授・副学科長
1999年 同学科学科長
2003年 同大学言語聴覚学科（名称変更）教授・学科長
2004年 学校法人国際医療福祉大学常務理事
2010〜2014年 国立大学法人宇都宮大学監事（非常勤）
吉畑博代【よしはたひろよ】
1985年 国立身体障害者リハビリテーションセンター学院卒業
2000年 広島県立保健福祉大学保健福祉学部コミュニケーション障害学科講師
2001年 広島大学博士（心理学）取得
2007年 県立広島大学保健福祉学部コミュニケーション障害学科
同大学総合研究科保健福祉学専攻教授
2013年 上智大学大学院外国語学研究科教授
2016年 上智大学大学院言語科学研究科（名称変更）教授
伊藤元信【いとうもとのぶ】
1975年 パデュー大学言語病理学科博士課程修了，
言語病理学博士号（Ph.D）取得
1995年 国際医療福祉大学言語聴覚障害学科教授・副学科長
1999年 同学科学科長
2003年 同大学言語聴覚学科（名称変更）教授・学科長
2004年 学校法人国際医療福祉大学常務理事
2010〜2014年 国立大学法人宇都宮大学監事（非常勤）
吉畑博代【よしはたひろよ】
1985年 国立身体障害者リハビリテーションセンター学院卒業
2000年 広島県立保健福祉大学保健福祉学部コミュニケーション障害学科講師
2001年 広島大学博士（心理学）取得
2007年 県立広島大学保健福祉学部コミュニケーション障害学科
同大学総合研究科保健福祉学専攻教授
2013年 上智大学大学院外国語学研究科教授
2016年 上智大学大学院言語科学研究科（名称変更）教授
